教育学系

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小学教育专业:本科专业,由教育专业(初等教育方向)改革,具有四年制学术制度和教育学士学位。

培养特色:本专业依托我校优秀的小学教育教师,辅以教师技能的培养,致力于培养道德,智力,体育的全面发展,积极适应适应现代社会,经济,科技和教育发展的需要。小学教育教师和专业人员从事小学教育教学研究,小学教育管理等工作。系统掌握一门学科的基础知识,基础理论和基本技能,具备进一步学习和发展的潜力;掌握人文科学,社会科学和自然科学的广泛知识,形成全面的知识结构。可以从事多学科教学,在小学素质教育中有较强的知识转移和基础素质教育,即培养能够教小学,管理小学,学习小学的专业小学教师。

就业前景:截至2009年底,在教育部专职教师5,621,938人中,本科(877,063)以上(研究生3,386人)占总数的15.66%,基本上有专家(3,104,234,会计)为55.22%)。 )及以下。目前在该专业接受过培训的本科小学教师具备小学语文,小学数学,小学英语,小学科学等教学资格;有能力参加各种教育科研机构;适合小学和各种教育行政部门。相关管理工作。

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