北师大刘恩山教授来我院讲学

时间:2017-11-05浏览:542

2017年10月29日晚,19:: 00,北京师范大学生命科学学院教授,​​博士生导师刘恩山教授在澳门球盘网站401楼举行讲座《怎样撰写国际会议摘要及在英文期刊发表论文——以科学教育方向》。教授教育学院副院长黄霄教授,陈炳初教授,陆伟等学校课程与教学理论和学科教学研究生参加了本次讲座。

刘恩山教授分享了他在国际学术会议,学科教学研究和论文写作,提交以及一些共同评审结果方面的经验和建议。首先,刘恩山教授提出科学教育需要走向国际化,这就要求教师跟上国际课程改革的步伐。因此,教师和研究生需要积极参与国际高端会议,这是了解如何更好地在国际教育期刊上发表文章的重要途径。要进入国际会议,您需要拥有自己的学术成就。提交高质量的摘要是会议的垫脚石,您应该充分准备论文报告。他还介绍了几个重要的科学教育年会,如EASE(东亚科学教育年会),ESEAR(欧洲科学教育年会)和NARST(全国科学教育年会)。

在学科教学研究和论文写作部分的介绍中,刘恩山教授在“我认为”和“你说什么?”的教学研究中阐述了两种截然不同的研究范式。 “我认为”这一表达通常用于许多国内期刊,通常用于描述研究结果。 “你说什么”是国际期刊评论家最关心的问题,即提交的论文必须有证据支持。证据主要来自两个方面。一个是其他人已经完成的实证实践研究,另一个是研究结果。如果进度基于前辈,则必须为系列提供非常平滑的逻辑。在此基础上,刘恩山教授就师生选题提出了一系列建议。 “小而精”的主题更容易深入研究;告诉别人他们不知道的是论文的创新;他还提出了一些观点,如掌握英国文学的必要性,以及如何提出证据,分析和论文写作的一些规范。同时,在研究设计时,他谈到了在科学教育领域,定量数据优于定性分析的事实。最后,刘恩山教授在提交稿件前谈到了不同期刊的特点和要求,并介绍了几个常见的评审结果。

刘恩山教授的讲座让教师和学生系统地了解了国际期刊上发表的文章。他鼓励参与者参加国际学术会议,提交国际期刊,并期望更多人参加国际学术会议。做一个报告。报告结束后,刘恩山教授进一步与一些师生进行了交流。

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